デジタネ(旧D-SCHOOLオンライン)は、エデュケーショナル・デザイン株式会社が運営する小学生〜中学生向けのオンラインプログラミングスクールです。月額から年間プランまで手頃な料金帯で、マインクラフト・Scratch・HTML/CSSなど100以上のミッションが学べる点が特徴です(2026年4月時点)。
デジタネの基本概要

| 運営 | エデュケーショナル・デザイン株式会社 |
|---|---|
| 対象年齢 | 小学1年生〜中学生 |
| 学習形式 | オンライン完結(動画教材・ゲーム形式) |
| 主なコース | マイクラッチ・Roblox・Scratch・HTML&CSS・JavaScript・ディズニーコース・タイピングなど |
| ミッション数 | 100以上 |
| 入会金 | なし |
| 無料体験 | 14日間(クレジットカード不要) |
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| プラン | 料金(税込) | 備考 |
|---|---|---|
| 月々プラン | 4,980円/月 | いつでも解約可 |
| 年間プラン(月払い) | 3,980円/月 | 年間契約の月払い |
| 年間プラン(一括払い) | 39,800円/年(約3,316円/月換算) | 長期で続けるほどお得 |
デジタネの主な特徴
ゲーム感覚で楽しく学べるコンテンツ
マインクラフト・Robloxなど子どもが夢中になりやすいゲームを使ったプログラミング学習が特徴です。「ゲームをしながら自然にコードの考え方を身につける」という設計で、飽きずに続けやすいと保護者からも評価されています。
100以上のミッション・幅広いコース選択
Scratch・HTML/CSS・JavaScript・タイピングなど、学年や興味に合わせて100以上のミッションから選べます。ひとつのコースを終えたら次に進む体験型の設計で、継続しやすい仕組みです。
兄弟姉妹で共有可能
1つのアカウントで兄弟姉妹が一緒に使えます。対面の習い事(月1〜2万円が相場)と比べて費用を大幅に抑えられる点も、保護者に選ばれている理由のひとつです。
質問はチャット・Zoomで対応
学習中に詰まった場合、チャットやZoomで質問できる仕組みが設けられています。親のサポートが最初だけでよく、子ども一人でも進めやすいと評価されています。
評判・口コミの傾向
良い評判としてよく聞かれる声
- 「動画が分かりやすく、子どもが自分で進められた」という声がある
- 「マイクラが好きな子どもがすんなりプログラミングに入れた」という声がある
- 「教室型より圧倒的に安く、兄弟で使えるのが助かる」という声がある
- 「無料体験で子どもが気に入ったので安心して入会できた」という声がある
気になる点としてよく聞かれる声
- 「子どもの自主性に任せる部分が多く、親のフォローが最初は必要だった」という声がある
- 「マイクラコースはJava版マインクラフトの購入が別途必要で最初は戸惑った」という声がある
- 「ゲーム系コンテンツが多いため、本格的なプログラミング学習を求める親には物足りない場合がある」という声がある
向いているケース・慎重に検討したい場合
| 向いている方の傾向 | 慎重に検討したい場合 |
|---|---|
| ゲーム好きな子どもに楽しく学ばせたい | 本格的なプログラミング(成果物制作中心)を重視 |
| 費用を抑えて始めてみたい(月3,000〜4,000円台) | 対面・集団授業の教室型を希望 |
| 兄弟姉妹で一緒に使いたい | 講師から直接マンツーマン指導を受けたい |
| まず14日間試してから判断したい | 中高生向けの本格的なコーディングが目標 |
デジタネを選ぶ前に親子で確認したいこと
デジタネは、子どもが楽しみながらプログラミングに触れられるオンライン教材型のサービスです。ゲーム感覚で始めやすい一方で、家庭学習として続けるには、保護者が最初の環境準備と学習ペースを少し見てあげる必要があります。申し込み前は、子どもの興味、利用する端末、親のサポート時間を確認しておくと判断しやすくなります。
| 確認項目 | 見ておきたい内容 | 判断の目安 |
|---|---|---|
| 子どもの興味 | マインクラフト、Roblox、Scratchなど | 好きなテーマがあるほど続けやすい |
| 学習環境 | パソコン、ネット環境、必要なソフト | 体験前に動作確認をしておく |
| 保護者の関与 | 初期設定、進捗確認、質問時の補助 | 低学年は最初だけ伴走が必要になりやすい |
| 続けやすさ | 月額、年間契約、兄弟利用 | まず無料体験で反応を見る |
小学生向けのプログラミング学習を比べる場合は、マインクラフトを使う.PRO juniorの解説や、ジュニア向けに学べるコードオブジーニアスジュニアの解説も比較対象になります。子ども向けサービスは、料金だけでなく「親がどこまで関わる必要があるか」を見ておくことが重要です。
オンライン教材型と教室型の違い
オンライン教材型は、通学時間がなく、費用を抑えやすく、家庭の予定に合わせて学びやすい点が魅力です。一方で、先生や友達と同じ場所で学ぶ教室型に比べると、学習のリズムを家庭側で作る必要があります。毎週決まった曜日に進める、クリアしたミッションを親子で確認するなど、習慣化の仕組みを作ると続けやすくなります。
低学年の場合は、最初から難しいコードを書くよりも、ゲームやブロック教材を通じて「順番に考える」「条件で動きを変える」「失敗したら直す」という感覚を身につけることが大切です。デジタネのような教材を使う場合も、作品の完成度だけでなく、子どもが試行錯誤できているかを見てあげましょう。
申し込み前のチェックリスト
- 子どもが興味を持つコースがあるか
- 利用するパソコンやブラウザで問題なく動くか
- 保護者が初期設定を手伝えるか
- 月額と年間プランのどちらが家庭に合うか
- 無料体験中に子どもが自分から進めたか
中高生以上で本格的にWeb制作やアプリ開発へ進みたい場合は、子ども向け教材だけでなく、TechAcademyやCodeCampのような大人向けオンラインスクールも将来の選択肢になります。年齢と目的に合わせて、今必要な学び方を選びましょう。
家庭学習として続けるための使い方
デジタネを家庭学習として使う場合は、子どもに任せきりにするより、最初の数週間だけ親子で進捗を確認するほうが続きやすくなります。オンライン教材は通学のように決まった時間がないため、学ぶ曜日、1回あたりの時間、終わった後に見せてもらう作品を決めておくと、習い事としてのリズムが作れます。
低学年では、コードを正確に理解することよりも、試して動かし、うまくいかなければ直す体験が大切です。保護者は答えを先に教えるより、「どこまで動いたか」「どの手順で止まったか」を一緒に確認してあげると、プログラミング的な考え方が身につきやすくなります。
| 家庭で見るポイント | 確認方法 | 注意点 |
|---|---|---|
| 楽しさ | 自分から続きをやりたがるか | 無理に長時間やらせない |
| 理解度 | 作ったものを説明できるか | 専門用語を完璧に覚えなくてもよい |
| 継続 | 週1回以上触れているか | 間が空くと操作を忘れやすい |
| 環境 | パソコンやソフトが安定して動くか | 体験期間中に必ず確認する |
もし子どもがオンライン教材だけでは続きにくい場合は、先生や仲間と学ぶ形式も検討できます。ゲーム教材を入口にして興味が続くかを見たうえで、必要に応じて.PRO juniorやCode of Geniusのような別タイプの学習サービスと比較しましょう。
年齢や目的に合わせた確認ポイント
デジタネは子ども向けのプログラミング学習として検討されやすいサービスですが、年齢や目的によって合う使い方は変わります。低学年なら、コードを暗記するよりも、キャラクターやゲームを動かしながら試行錯誤する体験が中心になります。高学年以降は、作った作品を説明したり、少しずつテキストプログラミングに触れたりする流れも見ておくとよいです。
保護者が確認したいのは、子どもが楽しく続けられるかだけではありません。パソコン操作に慣れていない場合は、ログイン、教材画面の操作、保存、音声や動画の再生といった基本操作で止まることもあります。体験や初回利用の段階で、子どもだけで進められる範囲と、保護者の補助が必要な範囲を見ておくと継続しやすくなります。
| 見る観点 | 低学年の場合 | 高学年以降の場合 |
|---|---|---|
| 学習内容 | ゲームや作品づくりを楽しめるか | 仕組みを言葉で説明できるか |
| 学習時間 | 短時間を定期的に続けられるか | まとまった課題に取り組めるか |
| 保護者の関わり | 操作補助が必要になりやすい | 進捗確認と声かけが中心になる |
| 次の学び | パソコンに慣れることを重視 | ロボット、Web、アプリなど方向性を考える |
オンライン教材と教室型の違い
オンライン教材は、自宅で始めやすく、送迎の負担が少ない点が魅力です。一方で、決まった時間に先生や友だちと学ぶ教室型に比べると、学習習慣づくりは家庭側に寄りやすくなります。子どもが自分から取り組むタイプならオンラインでも進めやすいですが、声かけがないと後回しになる場合は、週に1回の学習日を固定しておくとよいでしょう。
より専門的な指導や発表の機会を重視する場合は、デジタネだけで決めず、Code of GeniusやCode of Genius Junior、.PRO juniorのような子ども向けプログラミング学習とも比較してみてください。家庭学習に向くか、先生と一緒に進めるほうが合うかで選び方が変わります。
- 子どもが一人でログインや操作を進められるか
- 保護者が週1回は進捗を見る時間を取れるか
- ゲーム制作、ロボット、テキストコードのどれに興味があるか
- 体験中に困ったときの問い合わせ先を確認しているか
子どもの学習では、最初から成果を急ぎすぎないことも大切です。作品づくりを楽しめているか、うまく動かないときに少し考えられているかを見ながら、次の教材やスクールを選ぶとミスマッチを減らせます。
体験後に確認したい家庭での続けやすさ
デジタネを検討するときは、体験中に子どもの反応だけでなく、家庭で続ける負担も見ておきましょう。教材そのものに興味を持っていても、パソコンの準備、ログイン、音量調整、学習時間の確保が毎回大変だと長続きしにくくなります。保護者が手伝える時間帯と、子どもが集中しやすい時間帯を合わせて考えると、無理のない学習ペースを作りやすくなります。
兄弟で使いたい場合や、学校のタブレットとは別の端末を使う場合は、利用できる端末やアカウントの扱いも事前に確認してください。オンライン教材は始めやすい反面、通信環境や端末性能の影響を受けます。動画が止まる、画面が小さくて操作しにくい、マウス操作に慣れていないといった点も、子どものやる気に関わります。
| 確認項目 | 家庭で見る内容 | 判断の目安 |
|---|---|---|
| 端末 | 画面サイズ、キーボード、マウス操作 | 子どもが一人で基本操作できるか |
| 時間 | 平日と休日の学習枠 | 短時間でも定期的に続けられるか |
| 声かけ | 保護者の確認頻度 | 作品を見せてもらう機会を作れるか |
子どもの興味が変わったときの見直し方
子どものプログラミング学習では、最初に興味を持ったテーマが途中で変わることもあります。ゲームづくりから始めた子がロボットやWeb制作に興味を持つこともあれば、しばらく休んでから再開したくなることもあります。デジタネを使う場合も、継続だけを目的にせず、子どもがどの作品を楽しんでいるかを見ながら学習内容を調整すると続けやすくなります。
最終的には、子どもが作品を完成させたあとに「どこを工夫したか」を話せるかも見ておきたいポイントです。説明する習慣があると、プログラミングを単なる操作で終わらせず、考えて試す学びにつなげやすくなります。
小さな成功体験を積み重ねる視点で選ぶと、家庭学習として続けやすくなります。
よくある質問
- 何歳から始められますか?
- 小学1年生から対応しています。低学年向けのコース(ディズニーコース・Scratchなど)も用意されています。
- 親のサポートはどのくらい必要ですか?
- 動画教材を自分で見ながら進める設計のため、慣れてくれば子ども一人で進めやすいとされています。最初のアカウント設定や環境構築には親のサポートが必要な場合があります。
- 途中でコースを変えることはできますか?
- 月額プランはいつでも解約・変更が可能です。コース変更の詳細は公式サイトでご確認ください。




